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今天，小编和大家来聊聊早教的知识。何谓“早教”，就是倡导“在日常生活中促进儿童早期发展”。
对于 0-3岁孩子来说，家庭也是他最重要的活动场所之一，因此，“早教”特别强调家庭环境以及家人对孩子早期成长的重要性。
1、早教要“润物细无声”
早教应该特别注重从五个方面：健康、科学、社会、语言和艺术，带领宝宝认知事物。有了全面的育儿方向，接下来就是亲身充分与孩子互动：和孩子一起做游戏、听音乐、读书、散步、收拾东西。
同时，用心观察孩子成长的变化，在不同的年龄段采用富有针对性的育儿方法，比如在给孩子做分豆子游戏时，训练他(她)的精细动作;在听儿歌和其他类型的音乐时，锻炼他(她)的语言和乐感;在收拾玩具时培养他(她)的自理习惯。
2、发现身边的“生活元素”
据了解，孩子首先用嘴来感知世界。因此吮吸手指往往是为了满足探索的需要;等孩子到了手的敏感期，就会非常享受于抓和扔东西，如果这时家长要求孩子“不要动”、“安静”，就等于抑制了孩子正常的发展需要。
家长可以循序渐进地体验与宝宝一同成长的乐趣，教宝宝基础知识，给宝宝读故事，陪宝宝做游戏，一起看看配套动画片，这些，可以说是一扇打开早教的门。
细心的家长要借机把孩子身边的“生活元素”变成教具，借机把自己的家庭“改造”成宝宝乐园：电话、窗帘、牙刷、浴缸、毛巾、电视遥控器、沙发、抽屉、衣服鞋袜、茶杯、锅碗瓢盆……一切就是和现实生活的完美融合，孩子可以大幅度地提高认知水平。
3、抓住宝宝敏感期
儿童敏感期是指在0~6岁的成长过程中，儿童受内在生命力的驱使，在某个时间段内专心吸收环境中某一事物的特质，并不断重复实践的过程。
敏感期得到充分发展的孩子，头脑清晰、思维开阔、安全感强，能深入理解事物的特性和本质。顺利通过一个敏感期后，儿童的心智水平便从一个层面上升到另一个层面。
对于养育者来说，应该清楚孩子不同时期有不同的敏感期，因为婴儿大脑的发育结构和心理发展结构有着既定的秩序。
4、现在行动,你才是宝宝的启蒙老师
“工作带孩子，都快忙死了，哪还有心情早教?”谈起“生活式早教”，很多家长不以为然。但专家认为，家长在日常家庭生活中对孩子的早教非常重要，仅依靠早教班的课程是远远不够的。
从宝宝接受早期教育的场所来看，家庭式和中心式是两种主要形式。目前大多数婴幼儿接受早期教育的方式多是中心式的，这种模式虽然有一定的优势，但只有这些是远远不够的。
家庭早期教育更要重视，运用一套适合的早教产品，在自己的家里展开生活式早教，一定能让孩子们受益匪浅。
爸爸妈妈们请记得每个宝宝只有一个“0-3岁”，而很多未来的习惯、发育、开发等等都在这个阶段开始或者完成，所以这个阶段对宝宝的重要性不言而喻，你们没有理由忽略或不重视哦!
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