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近日，不少学生家长称，岳阳市二中暑假期间组织初二升初三期末考试较差的学生进行补课，补课时间为8月5日到秋季开学。还有家长称，岳阳市二中“差生”补课地点并不是在本校，而是在青年路小学旁的民房前坪。家长们表示，学校老师通知了补课，担心如果孩子不去，日后老师会对孩子有看法。
家长：交900元补课到开学
据学生家长透露，8月1-5日，学校老师先后通知了秋季开学即将升初三的552班和560班的学生进行补课，费用为900元，可在补课时进行缴费也可推后。
552班一名学生家长投诉时说，岳阳市二中的教师说补课是为了上新课，上课的时间是上午8点到11点半左右，下午休息。让家长们接受不了的是，补课并非在市二中内，而是在青年路小学旁边的房子前坪，“很多家长让孩子7月份就在其他培训机构补了课，想让孩子稍微有点休息时间，但是又不敢让孩子不去，因为担心老师以后会对孩子另眼相看。”
560班的学生家长投诉时则说，敞开在坪里补课，学生多，一般都听不到，又没有任何的安全防范设施，“要是在本校统一进行补课且上新课还可以理解，现在我们做家长的都很担心孩子的安全问题。”
据一位知情人士透露，岳阳市二中的老师说是上新课，但是事实并非如此，“去年补课也是说上新课，结果还是补以前学过的知识。”
学生：期末考试成绩差的都要补课
接二连三接到家长举报后，岳阳日报全媒体记者进行了为期3天的蹲点暗访。
8月17日11时20分，记者来到了青年路小学附近进行蹲点调查。
几分钟后，只见三五成群的孩子，背着书包走了出来。
岳阳日报全媒体记者立即上前与他们聊了起来。“我们都是市二中补课的学生，烦死人了!补课从8月6日开始，在青年路小学旁，一共有两个班，每个班50多人，总共100多人。”一名戴眼镜的学生告诉记者，每天上午8点上课，中午11点20左右放学，上课的老师是学校里的，“补课费还没有交，可能是要到补完课之后再交吧。”
另一名学生则说，很多同学都不愿意来补课，“但老师已经说了班上期末考试成绩较差的同学都要补，而且补课的老师还说不要告诉别人，也不允许统一穿二中的校服，放学后要我们分开走，不要一窝蜂。”
岳阳日报全媒体记者随后又向另外多名学生了解情况，但这些学生非常谨慎，只说“不知道、不清楚、不明白、要回家”。
调查：多数受访学生反感补课
补课的地点在青年路小学旁的一栋民房一楼前坪，前后有两个出口。8月18日和19日中午，岳阳日报全媒体记者又先后两次来到这里蹲守。11时23分，补课的学生分别从前后两个门鱼贯而出。
“这个月其他同学都在休息，我也不想补课。”一名同学说，7月份家长才让自己去培训机构上完课，现在学校又要求来补课，一个暑假全在补课中度过了，“真希望教育局快点来查”。
另一名同学得知记者的身份后也告诉记者，她实在不愿意来补课，每天8点开始上课，补课的地点又离家很远，“我想学的舞蹈也不得不放下了，希望记者早日曝光这种行为。”
当岳阳日报全媒体记者问是否愿意补课时，大多数学生都表示很反感，“一点都不乐意，暑假生活的安排完全被打乱了，但真的没有办法。”还有一名学生称：“都不是主动要来补课的，根本就什么都学不进去。”
教育部门：进一步调查取证后通报
经过3天的现场蹲守后，8月22日上午，岳阳日报全媒体记者将此情况反馈至岳阳市教育体育局监察室。
当日上午，岳阳市教体局监察室工作人员现场突击检查发现，有两个班级正在补课，共有90余名学生。经初步核实，有两名教师为岳阳市二中的在职教师，至于收费多少、谁告知家长要补课、哪些在职教师上了课、学生具体人数、哪些学生交了钱等具体情况还需要进一步调查取证。监察室工作人员表示，目前准备向领导汇报并立案深入调查，事后将对调查结果进行通报。
学校或老师违规补课，校长要被问责
岳阳日报全媒体记者近日从岳阳市教育体育局获悉，即日起，岳阳市教育系统将开展为期3个月的中小学有偿补课、教师违规收受礼金问题的专项整治行动，对于违规收受礼品礼金的教师、家教家养教师、乱办班乱补课学校典型案件将发现一起，查处一起，严惩不贷。
记者了解到，7月中旬-8月中旬为宣传发动阶段，8月下旬至9月15日为自查自纠阶段，即各地各学校将利用暑假学习班、学校开学、中秋节、教师节等重点节点，在认真宣传教育的基础上，采取填写自查自纠表、签订承诺书、公示承诺书等方式组织教师广泛开展自查自纠活动。“9月16日-9月30日为集中整治阶段，我们将对顶风作案的少数学校、少数学科教师、少数补课大户作为重点对象，对课堂上故意不完成教育教学任务、课上不讲课后讲，收取补课费、打击报复不参与有偿补课学生、在职教师参加民办学校有偿补课、向家长索要财物等典型案例，发现一起，查处一起，典型案例查处结果向全市通报。”岳阳市教育体育局相关负责人告诉记者，整治专项行动将采取“一把手”负总责，“谁主管、谁负责”的原则建立健全禁止违规补课、禁止违规收受礼品礼金的领导责任制度;学校出现违规补课或本校多名教师参与校外违规补课的或违规收受礼品礼金的，要问责学校校长和分管副校长;在职教师违规补课的或违规收受礼品礼金的，视情节轻重给予相应处分;民办教育机构违规办班补课的，取消办学资格，并在媒体公开处理结果。举报电话：0730-8805579。 (丁瑜)
“禁补令”年年发，为何年年难落实?
早在2000年初，教育部便已经颁布了“禁补令”，岳阳近年来也是狠杀违规补课的歪风。我们在为地方政府狠抓落实“禁补令”点赞的同时，又不禁要问，为什么“禁补令”年年发，却年年难落实呢?
笔者认为，这背后最大的原因是利益的驱动。一方面，学校、老师可以通过补课收费，增加收入。另一方面，学生的升学率与学校和老师的考核密切联系，在考分决定一切的现实中，一些生源比较差的学校，往往会铤而走险。怎样才能让假期不变成孩子的“第三学期”，教育主管部门不该头痛医头，只有系统解决，才能有所作为。
对于有偿补课，教育部是三令五申严令禁止。然而一个尴尬的现实就是，素质教育讲得是轰轰烈烈，应试教育干得是扎扎实实。“禁补令”年年都发，但是假期补课从未真正停止过。说到底，学生成绩是教育部门对学校，学校对老师，家长对学校进行教育评价的硬指标。在优质教育资源尚未大众化，依靠分数选拔人才的今天，孤立地禁止补课，只能说“理想很丰满，现实却很骨感。”
窃以为，“禁补”不是不可以，但先要做好一件事，那就是下大力气改变现有的教育体制，如果现有的高校录取模式不改变，就不可能从根本上切断“补课”需求链。教育部门不仅要下达“禁补令”，更要注重落实，如果政府推进教育公平，动了真格的，淡化了成绩观念，营造了宽松的教育环境，家长们还会牺牲孩子们的假期时间吗?
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